Mar 30 2012

‘Carretera Secundària’ de Joan Carreras

Compro el llibre fa un parell de setmanes a la Rambla Catalunya. El mateix divendres en començo la lectura. Amb poc més de vint pàgines tinc clar que el llibre té “ganxo”.

És el primer dissabte que fa un temps primaveral. Els horts de Copons estan esplèndids. La gent té cura de cuidar les seves parcel·les. Hi ha un rànquing no oficial i hom vol estar ben situat. Sovint surto a passejar-hi i aprendre dels petits detalls. Agafo el llibre.

L’hort del Toni, la parella de la mare, és un espai fantàstic. La figuera de la cantonada dibuixa una ombra estratègica. Assegut al terra tinc – al mateix temps – una vista panoràmica del poble.

Assaboreixo cada un dels capítols. De tant en tant, aixeco la vista i guaito l’Enric mentre afila delicadament les eines. La connexió d’escenaris és idíl·lica.

A Carretera Secundària, com als horts de Copons, passen coses. Els petits detalls són importants. Al final, tots acaben encaixant i es completa el trencaclosques. La novel·la, com l’Enric mentre afila les eines, mima els detalls.

El fruit resultant acaba sent boníssim gràcies a la suma de cada gest que l’ha fet possible. Les verdures de l’Enric i la novel·la del Joan Carreras. Com aquell qui res, sense fer massa soroll, es fan obres precioses. No poden passar per alt.


Mar 11 2012

Pedra, paper, tisora

Porto estona fent memòria però no recordo la data. De fet, ni Google ni jo hem acabat trobant cap mena de referència de la visita de Alejandro Jodorowsky a la Facultat de Belles Arts, mentre jo n’era alumne, a mitjans dels 90.

Aquest és el primer record que es va fer present ahir quan vaig conèixer la mort de Moebius. La visita de Jodorowsky va servir per atansar-me a l’obra del prolífic dibuixant francès. El record que tinc de la conferència és llunyà i feble, però tinc ben present la mirada captivadora i l’aura que es va generar a l’ambient.

En aquella època, immers en milers de dubtes sobre el punt de partida dels meus estudis superiors, vaig adonar-me que el món de l’art, de la creativitat, té un paper fonamental per situar nous horitzons i descobrir noves mirades al present.

Aquest aprenentatge, que té varis referents i matisos, és la base d’una manera d’entendre els obstacles i els reptes. Malauradament, la motivació per escriure aquesta entrada és la manca d’aproximacions creatives als problemes econòmics i socials -no ho oblidem-, que patim.

Observo, tant des de l’òptica local com més general, una visió molt reduïda de com enfocar les solucions. Economia, economia, economia,…infecten un discurs poc més capaç de dir que “hem de retallar i trobar solucions imaginatives”. Mentre la dalla fa la seva feina, l’enfocament per trobar alternatives són molt minses. Incorporar la creativitat, l’art, en la recerca de solucions aportarà soluciones no lògiques. Aquesta pluja d’idees necessària, que a través de les TIC, té possibilitats per arribar a micropropostes que poden servir de bones pràctiques de referència no arriba.

Per altra banda, la por i el populisme s’ha fet camí en el discurs que condueix a escenaris marcats per la desigualtat econòmica i social. Aquest recorregut, a més, es fa de forma amable sense reconèixer el monstre que hi ha darrera, tal com es debatia aquest passat dijous en el Taller de Política centrat en l’obra de Raffaele Simone. En aquest marc, el món de l’art i la creativitat té una veu massa petita, al meu entendre.

És possible que calgui trencar els esquemes que fins ara havien funcionat. A darrera les solucions hi ha un nou model econòmic, però també una consideració de la creativitat i de l’autoria. Ho explica molt bé Hernán Casciari en la base conceptual del projecte Orsai. Un nou marc de relació entre l’autor, productor, i consumidor. Em crida l’atenció el respecte de l’impulsor pel reconeixement de la creativitat, la construcció de comunitat entorn al producte –generant membres actius- i la reacció a un model on no s’afavoreix el creador sinó l’intermediari.


Jan 22 2012

Compartint llibres evitant posseir-los


La decisió es pren evolutivament després d’un procés de reflexió. Tot va començar pensant en els meus hàbits de neteja de llibres que posseïa als prestatges de casa. Durant els períodes “de vacances” d’estiu i d’hivern acostumava a dedicar un grapat d’hores a la neteja de la meva modesta biblioteca. La tasca bianual teixia un sentiment contradictori. Per una banda, em permetia revisar els títols, llegir algun fragment tot obrint una pàgina a l’atzar i rescatar alguna fotografia antiga amagada que havia superat neteges prèvies. Per altra banda, pensava en com era d’absurd fer aquella tasca i el poc rendiment que aquells llibre feien en l’estança on els tenia segrestats.

Vaig començar a preparar una caixa per portar-la a la biblioteca. Els responsables, que em van rebre amb els braços oberts, van dir-me que revisen els llibres per valorar si els incorporaven a l’arxiu biblioteca o d’altres biblioteques agermanades. Si cap de les dues opcions era possible els cedien a una tercera biblioteca que en valorava que fer-ne. Poc a poc, i gairebé sense adorna-me vaig veure que aquesta operació s’anava repetint cada tres o quatre mesos.

Encara queden llibres a les prestatgeries de l’estança però ara m’adono que la seva presència no m’és necessària. Mica en mica, els portaré a la biblioteca. Allà els espera un potencial públic lector que segur que trobaran en les seves pàgines aprenentatges que els seran útils. La seva productivitat creixerà exponencialment.

El passat Nadal quan vaig portar les caixes a la biblioteca, la responsable em va explicar que alguns lectors d’avançada edat i molt prolífics havien fet aquesta mateixa operació. Això, com el meu cas, havia transformat el procés de lectura. Davant la voluntat de llegir un determinat exemplar consultes l’arxiu de la teva biblioteca. Les biblioteques disposen d’un servei de consulta en línia fantàstic. Si aquesta no disposa de l’exemplar, amb pocs dies tens el llibre que cerques a la biblioteca que esculls i pots regular-ne el préstec sense desplaçar-te, a través de Internet. Tot i així, és possible que el llibre no estigui a l’arxiu. Comprar-lo, llegir-lo i portar-lo a la biblioteca és per mi on nou recorregut que em satisfà.

A les estanteries de la meva estança romandran aquells llibres de consulta molt habitual que formen part dels camps de investigació actual. També aquells llibres que signifiquen quelcom especial, ja sigui per la seva lectura o per la seva procedència. Els altres són de tots.

Font de la imatge: Clarita


Feb 9 2010

#talkingabout – cultura 2.0

Si el coneixement està distribuït per tot el món, i tenim eines que faciliten la seva interrelació, perquè no usar-les? Si arreu del món hi ha persones enamorades de l’obra de Picasso i volen conèixer de prop tot el que passa al seu museu, què millor que les xarxes socials i un bloc per anar informant de forma personal i directa? Però, les xarxes han de servir pels museus només com a eines comunicatives? O cal facilitar la co-creació? Quin és el paper dels museus en un món hiperconnectat? Han de fomentar les “audiències creatives”? Determinades institucions culturals, estan disposades a obrir-se i a compartir allò que saben de forma oberta? Estan preparades per trobar que en aquest món global potser hi ha algú que en sap una mica més?

Durant la catosfera es va dedicar una taula a la cultura 2.0. En un moment de la jornada, Albert Sierra, vinculat a la comunicació  de la Direcció General de Patrimoni Cultural i un dels promotors del projecte d’internet Patrimoni Gencat; i Conxa Rodà, responsable de la comunicació a internet del Museu Picasso, van conversar amb nosaltres i aquest n’és el resultat:

talkingabout – cultura 2.0 from redall on Vimeo.

El Ricard Espelt també en parla